نوشته حاضر پژوهشي توصيفي از نوع پيمايشي با هدف کلي بررسي موانع بهره‌گيري از تکنولوژي آموزشي در فرايند ياددهي- يادگيري از ديدگاه معلمان مقطع ابتدايي شهرستان صحنه است. ابزار گردآوري داده‌ها پرسشنامه 25 سؤالي بوده که در آن موانع، نحوه ارزشيابي مديران، کمبود وسايل و امکانات آموزشي، نارسايي‌هاي موجود در برنامه آموزشي، نحوه نگرش معلمان و کم‌سوادي معلمان مورد سنجش قرار گرفته است.
زبان
فارسی
وزن
159
کد دیوی
371.334
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
106
زمان انتشار
1396
شابک
9786008782025
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0