در کتاب حاضر، مؤلف به بررسی و پژوهش در زمینه شاخص‌ها و استانداردهای صلاحیت معلمان می‌پردازد. فصل اول به مباحث نظری در زمینه صلاحیت معلمان و تاریخچه آموزش معلمان صلاحیت محور در چارچوب سیاست‌های فعلی آنان اختصاص دارد. در فصل دوم مؤلف به ادبیات تحقیق در زمینه تجارب یادگیری در کشورهایی که طرح CBTE و با شاخص‌های صلاحیت را اجرا کردند، می‌پردازد. فصل سوم تا ششم شامل مطالعات موردی است که به تجارب 8 کشور در زمینه توسعه و اجرای شاخص‌های صلاحیت در آموزش معلمان اختصاص یافته است. فصل هفتم نیز به نتایج کلی و پیشنهادها اختصاص دارد.
زبان
فارسی
مترجم
صمد ایزدی
مترجم
سمیه قاضی
وزن
390
کد دیوی
371.102
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
260
زمان انتشار
1394
شابک
9786007718193
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0