تأليف اين کتاب در سه بخش است: الف) مدرسه، ب) والدين، ج) جامعه؛ در هر بخش به معرفي يک موضوعي پرداخته شده است و پس‌ازآن عوامل دخيل در هر بخش که مي‌تواند به همکاري و اتصال سه بخش به يکديگر کمک کند و ايجاد يک مجموعه که بتوان با رعايت و اجراي دستورالعمل‌هاي گفته‌شده در ارتباط بين سه بخش، موفقيت در مسائل آموزشي و پرورشي را تسهيل کرد، صحبت شده است. بخش اول کتاب مربوط به موضوع مدرسه و معرفي مدرسه و افراد داخل اين مجموعه، وظايف معلم و دانش‌آموز نسبت به همديگر و نسبت به والدين و جامعه و مسائل تربيتي، تحصيلي و فرهنگي در آن پرداخته شده است. در بخش دوم به خانواده و نقش کليدي آن در تربيت فرزندان و آينده آن‌ها و نقش پدر و مادر در کنار يکديگر در اين رابطه، مسئوليت مهم خانواده در برابر فرزندان در مراحل مختلف تحصيلي آن‌ها و مسائل اخلاقي و ناهنجاري‌هايي که مانع پيشرفت مسير آموزشي و پرورشي آن‌ها مي‌شود و نحوه ارتباط والدين با مدرسه و وظايف والدين نسبت به مدرسه و نسبت به جامعه و نقش کليدي آن‌ها در ارتباط بين والدين براي هماهنگي بين آن‌ها جهت تسريع در فعاليت‌هاي مدرسه، پرداخته شده است. در بخش سوم به معرفي جامعه و خواسته‌هاي جامعه از مدرسه و والدين و نقش متقابلي که در ساختن شهروندان خوب براي جامعه، مي‌توانند داشته باشند، صحبت شده است.
زبان
فارسی
وزن
564
کد دیوی
306.43
مکان انتشار
آمل - مازندران
تعداد صفحه
376
زمان انتشار
1398
شابک
9786226180993
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0