در کتاب حاضر، مؤلف به بررسی موضوع ارزشیابی توصیفی تحصیلی و محدودیت‌های اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی در ایران می‌پردازد. تعریف اندازه‌گیری، تحلیل سؤال‌های آزمون، تفاوت اندازه‌گیری و آزمون، تعریف ارزشیابی، انواع آزمون در آموزش‌وپرورش، انواع آزمون‌های پیشرفت تحصیلی، تجزیه‌وتحلیل آزمون، نمره‌گذاری آزمون‌های عینی، ارزشیابی تحصیلی، ویژگی‌های ارزشیابی توصیفی، سنجش، انواع آزمون در آموزش‌وپرورش برخی از موضوعات مورد بررسی در این کتاب هستند.
زبان
فارسی
وزن
141
کد دیوی
379.15
مکان انتشار
شهریار - تهران
تعداد صفحه
94
زمان انتشار
1394
شابک
9786000435349
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0