کتاب حاضر، پژوهشي است که نتايج آن نشان ميدهد که پيشرفت تحصيلي کودکان دوزبانه با چگونگي برنامهريزي درسي آنها ارتباط تنگاتنگ دارد. به عبارت بهتر برنامهريزيهاي درسي خاص دوزبانه تأثير بيشتري در پيشرفت تحصيلي آنها دارد. در ميان برنامههاي درسي دوزبانه، شيوههاي انتقالي غوطهورسازي و دوسويه سازي جزء مهمترين و پرکاربردترين روشها محسوب ميشوند و ازاينرو در اين پژوهش مورد بررسي قرار گرفتهاند.
زبان
فارسی
وزن
144
کد دیوی
371.97
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
96
زمان انتشار
1396
شابک
9786004690799
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0