رشد و بهبود شرايط آموزشي کودکان، وابسته به عوامل و شرايط گوناگوني است. فرآيند آموزش، به‌ويژه در مقطع ابتدايي، فرايندي چندضلعي و چندلايه است. ميان دانش‌آموزان و نحوه آموزش آن‌ها تفاوت‌هاي مهمي وجود دارد که توجه به اين تفاوت‌ها مي‌تواند در نتايج حاصل از آموزش بسيار مؤثر باشد. از جمله تفاوت‌هاي عمده بين عملکرد دانش‌آموزان، توانايي‌هاي شناختي آن‌هاست. يکي از اين تفاوت‌هاي شناختي مساله هوش است که ميزان آن در همه افراد يکسان نيست. کتاب حاضر به‌منظور بررسي چگونگي رفع مشکلات شناختي دانش‌آموزان ديرآموز به رشته تحرير درآمده است.
زبان
فارسی
وزن
138
کد دیوی
371.95
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
92
زمان انتشار
1395
شابک
9786009639540
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0