جايگاه ممتاز و منحصربه‌فرد آموزش و پرورش به عنوان مهم‌ترين متولي تعليم و تربيت و عامل توسعه و تسهيل فرآيند توسعه فرهنگي، اجتماعي، اقتصادي و فناورانه بر کسي پوشيده نيست. در چنين دستگاهي نقش مهم و اساسي منابع انساني که درونداد، فرآيند و برونداد آن با انسان و تربيت او عجين شده است، اهميت مضاعفي مي‌يابد. به نحوي که مقايسه فرآيند تصميم‌گيري درخصوص مراحل جذب، نگهداشت، توانمندسازي و ارتقا، نظارت و ارزشيابي و... و منابع انساني در آموزش و پرورش با ساير سازمان‌ها امکان‌پذير نيست. جذب و تأمين نيروهايي که از صلاحيت‌هاي عمومي، تخصصي و حرفه‌اي جهت فعاليت در سازماني که مرجع سياست‌گذاري در حوزه وظايف آموزش و پرورش عمومي و متوسطه در چارچوب سياست‌هاي کلي و قوانين و مقررات موضوعه مي‌باشد، نيازمند بازنگري در شرايط، تدوين و بررسي و تصويب آيين‌نامه‌اي است که مراحل فوق به صورت کاملا نظام‌مند و ساختاريافته و با استفاده از روش‌هاي علمي بتواند از خيل نيروهاي موجود در آموزش و پرورش افرادي را در سازمان اداري شوراي‌عالي آموزش و پرورش جذب نمايد که از توانايي‌هاي لازم جهت فعاليت در چنين سازماني برخوردار باشند. این کتاب یک مرور کلی مبتنی بر تحقیق درباره ایده‌های اصلی و بحث‌های کلیدی در مدیریت منابع انسانی در بخش آموزش است.
زبان
فارسی
مترجم
شمس الدین مترجم : نیک منش
مترجم
مریم مترجم : پورکسمایی
مترجم
پرستو مترجم : بافقی
وزن
372
کد دیوی
371.201
مکان انتشار
کرج - البرز
تعداد صفحه
248
زمان انتشار
1399
شابک
9786227040166
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0