در کتاب حاضر، مؤلف علاوه بر ارائه پژوهش‌های «جنیفر تایلی» در زمینه آموزش، سعی دارد شیوه تصویرگری معلم را در قرن بیست و یکم، ضرورت تدریس باکیفیت بیان نماید. «تایلی» با بهره‌گیری از تجربه‌هایش در موضوع تجزیه‌وتحلیل جهت‌گیری ایدئولوژیک برنامه درسی و با استفاده از دیگر منابع معتبر آموزشی به موضوع تسهیل گری پرداخته و آن را به‌عنوان یکی از نقش‌هایی که معلم می‌تواند در کلاس درس ایفا کند، معرفی کرده است. رویکرد کلی این است که معلم به‌عنوان یکی از متغیرهای کلاس، وظیفه دارد در نقش یک واسطه میان متغیرهای بیرون از کلاس و دانش‌آموزان، فرایند یادگیری را تسهیل کند.
زبان
فارسی
وزن
120
کد دیوی
371.102
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
80
زمان انتشار
1394
شابک
9786009557400
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0