کتاب حاضر با هدف اصلی یافتن شیوه‌هایی برای برآوردن نیازهای کودکانی با عنوان کودکان سرآمد، در چارچوب آموزش‌وپرورش همگانی نگاشته شده است. بخش اول کتاب به مطالعه ماهیت هوش می‌پردازد. بخش دوم کتاب مشکل شناختن این کودکان را بررسی کرده و شیوه‌های عملی برای شناسایی دانش‌آموزان باهوش و بااستعداد را پیشنهاد می‌کند. بخش سوم به بررسی چهار حوزه در برنامه‌های آموزشی می‌پردازد. در بخش آخر افکار و عقایدی خارج از مطالب این کتاب گردآوری شده که بر اهمیت شناسایی کودکان باهوش و با استعداد تأکید می‌کند.
زبان
فارسی
مترجم
سهیلا بخشی
مترجم
فهیمه آرین
وزن
240
کد دیوی
371.95
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
160
زمان انتشار
1394
شابک
9786003091672
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0