در کتاب حاضر مؤلف به بررسي رابطه ارزشيابي مستمر با انگيزه يادگيري دانش‌آموزان مي‌پردازد. در فصل اول کليات پژوهش که شامل بيان مسئله، اهداف و اهميت و ضرورت پژوهش است، بررسي مي‌شود. در فصل دوم مباني نظري تحقيق مطرح شده است. ابتدا تعريف، تئوري‌ها و مدل‌هاي نظريه‌پردازان معروف جهان معرفي شدند. سپس مطالعات و تحقيقات انجام شده پيرامون هر دو متغير پژوهش در ايران و جهان مورد بررسي قرار گرفته‌اند و درنهايت به جمع‌بندي مطالب ذکر شده و ارائه چارچوب نظري تحقيق پرداخته شده است.
زبان
فارسی
وزن
165
کد دیوی
371.89095522
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
110
زمان انتشار
1395
شابک
9786006032450
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0