کتاب حاضر به معرفی و شرح رویکرد بار شناختی برای طراحی آزمون‌های مبتنی بر طرح‌واره، جهت سنجش میزان آمادگی یادگیرندگان، اختصاص دارد. نظریة بارشناختی بیانگر اصول و راهبردهای طراحی آموزشی است. این نظریه دربارة طراحی و نحوة ارائة متن و تصویر یا گفتار آموزشی، توصیه‌هایی را ارائه می‌دهد. هدف این نظریه، پیش‌بینی پیامدهای یادگیری با توجه به قابلیت‌ها و محدودیت‌های ساختار شناختی انسان است. در این کتاب روش‌های پیشنهادی برای شناسایی سطوح شناختی یادگیرنده، بر پایة دانش معاصر دربارة معماری شناخت آدمی شکل گرفته و به عنوان ابزار بهینه‌سازی در محیط‌های یادگیری مبتنی بر رایانه و متناسب با یادگیرنده، مورد استفاده قرار خواهد گرفت.
زبان
فارسی
مترجم
محمدحسن مترجم : امیرتیموری
مترجم
سونیا مترجم : موسی رمضانی
مترجم
الهه مترجم : ولایتی
وزن
264
کد دیوی
371.3
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
176
زمان انتشار
1391
شابک
9786005413915
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0