The relationship between self-regulatory development,language learners' metacognitive awareness, and reading comprehension of Iranian intermediate EFL

9786002329318

توضیحات محصول
مشخصات محصول
  • زبان

  • انگلیسی

  • وزن

  • 138

  • کد دیوی

  • 378.1664

  • مکان انتشار

  • تهران - تهران

  • تعداد صفحه

  • 92

  • زمان انتشار

  • 1396

  • شابک

  • 9786002329318

نظرات کاربران

برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.

متوسط امتیازها

0.0

نظرات کاربران

هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.

محصولاتپیشنهادی

سبد خرید (0 مورد)
ارزش کالاها ۰ تومان
تخفیف کالاها ۰ تومان
مبلغ قابل پرداخت ۰ تومان
```