موضوع این کتاب، بررسی علم و علم‌آموزی از منظر اسلام است. پژوهش حاضر، با هدف شناخت دیدگاه‌های اسلام با توجّه به آیات قرآن و احادیث معصومین(ع) دربارة دانش، دانش‌اندوزی و دسترسی به علوم نافع تدوین شده است. این تحقیق با روش «کتابخانه‌ای» انجام شده و مشتمل بر چهارده فصل است. در فصل اوّل، علم و دانش تعریف شده و برداشت نگارنده از مفهوم علم و دانش بیان شده است. فصل دوم، به جایگاه و عظمت علم از دیدگاه اسلام اختصاص یافته و در فصل بعدی، انواع طبقه‌بندی علوم ذکر گردیده است. فصل چهارم، مروری بر احادیث معصومین(ع) دربارة علم نافع است و در فصل پنجم، مقصود نویسنده از «نافع بودن علم» توضیح داده شده است. در سه فصل بعدی، دربارة ملاک‌های مختلف نافع بودن و مداقّه در انتخاب ملاک جامع از دیدگاه دین، علم غیرنافع، علم ضار و مصادیق آن‌ها صحبت به میان آمده و فصل نهم برخی از مصادیق دانش نافع در عصر حاضر معرّفی شده است. نگارنده در فصل دهم، نتایج و تأثیرات دانش‌های نافع معاصر در زندگی بشر را بررسی کرده و در فصل بعدی به راه‌های کسب علم انفع اشاره می‌کند. وی در فصل دوازدهم، نقش و جایگاه علم نافع را در نهضت تولید علم و جنبش نرم‌افزاری تبیین نموده و در فصل سیزدهم، به چند شبهه دربارة موضوع مورد بحث پاسخ می‌دهد. آخرین فصل کتاب، به جمع‌بندی و نتیجه‌گیری مباحث پیشین اختصاص دارد.
زبان
فارسی
وزن
234
کد دیوی
297.158
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
156
زمان انتشار
1391
شابک
9789641202844
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0