در فصل اول مقوله‌ی "ارزشیابی" معرفی شده و تفاوت و شباهت آن با سایر اصطلاحات مرتبط بررسی گردیده است. فصل دوم به بررسی روان سنجی سنتی و مرسوم اختصاص یافته، هم چنین ویژگی‌ها، محاسن و معایب آزمون‌های تشریحی رایج و سئوالات چند گزینه‌ای بررسی و ارزیابی شده است. فصل‌های سوم تا پنجم کتاب شامل بررسی روش‌های کیفی و توصیفی سنجش عملکرد تحصیلی است که طی آن مخاطبان، اعم از معلمان، مربیان، مدیران آموزشی با بحث‌های نوین در این زمینه آشنا می‌شوند.
وزن
312
تعداد صفحات
208
محل انتشار
تهران - تهران
سال انتشار
1384
زبان
فارسی
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0