نویسنده در این کتاب به بررسی منبع کنترل در مدیریت آموزش با تأکید بر دیدگاه امام علی(ع) پرداخته و آن را مورد تجزیه و تحلیل قرار داده است. سپس با تهیه پرسش‌نامه و گرفتن نظر متخصصان مدیریتی و مذهبی نحوة کاربرد دیدگاه امام علی(ع) را در سطوح مدیریت آموزشی توضیح داده است. در این مقال جریان اندیشهورزی از منظر علم تعلیم و تربیت با بهره‌مندی از آیات قرآن کریم و با استفاده از «تفسیر المیزان» دربارة آن آیات مورد مطالعه قرار گرفته و وجوه افتراق جریان پرورش اندیشه از منظر قرآن و علم تعلیم و تربیت مشخص شده است. در پایان نیز با استناد به تحلیل‌های انجام شده، دلالت‌های تربیتی قرآن کریم برای پرورش اندیشه در ارتباط با تدوین اهداف تربیتی، انتخاب روش‌های یاددهی ـ یادگیری و طراحی نظام ارزشیابی ارائه شده است.
زبان
فارسی
وزن
396
کد دیوی
297.159
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
264
زمان انتشار
1390
شابک
9786002141309
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0