در اين کتاب بيان می‌شود که مبحث فرسودگي تحصيلي يکي از مهم‌ترين مباحث قابل پژوهش در مدارس است. فرسودگي، ارتباط دانش‌آموزان را با آموزشگاه و محيط آموزشي تحت تأثير قرار مي‌دهد، همچنين مي‌تواند در ميزان علاقه، اشتياق و عملکرد تحصيلي دانش‌آموزان به ادامه تحصيل تأثيرگذار باشد. متخصصان تعليم و تربيت و روانشناسان تربيتي، تحقيقات قابل‌توجهي را در زمينه عملكرد تحصيلي دانش‌آموزان و متغيرهاي مرتبط با آن‌ها انجام داده‌اند كه در بين آن‌ها راهبردهاي يادگيري ابزارهايي مهم براي توانا ساختن دانش‌آموزان در دستيابي به هدف‌هاي آموزشي تلقي مي‌شوند. يادگيري فراگيران معمولاً به‌وسيله عملكرد تحصيلي آن‌ها موردسنجش قرار مي‌گيرد عوامل متعددي، عملكرد تحصيلي دانش‌آموزان را تحت تأثير قرار مي‌دهند. برخي از اين عوامل موجب بهبود عملكرد تحصيلي و برخي ديگر باعث تضعيف عملكرد فراگيران مي‌شوند. ازجمله عواملي كه به شكل منفي بر عملكرد تحصيلي اثرگذار بوده و اخيراً مطالعاتي را در مدارس و دانشگاه‌ها به خود اختصاص داده، فرسودگي تحصيلي است.
زبان
فارسی
وزن
132
کد دیوی
371.2913
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
88
زمان انتشار
1398
شابک
9786227158069
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0