این مجموعه با هدف دست‌یابی به شناخت وسیع‌تر درباره‌ی نیازهای آموزشی نوشته شده از این رو، خواننده در بخش نخست با نیازسنجی آموزشی آشنا می‌شود. در این بخش، مباحثی نظیر چشم‌انداز تاریخی نیازسنجی، رابطه‌ی نیازسنجی و برنامه‌ریزی آموزشی و درسی، مفهوم نیازسنجی، طبقه‌بندی نیازها، اهداف نیازسنجی، اصول و روش‌های نیازسنجی، معرفی گردیده است. آشنایی با الگوهای هدف محور و کاربرد آن‌ها در نیازسنجی آموزشی"، "آشنایی با فنون ایجاد توافق میان نظرات و عقاید گوناگون درباره‌ی نیازها و اولویت‌بندی آن‌ها"، "آشنایی با تکنیک‌های مساله ـ محور و کاربرد آن‌ها در نیازسنجی آموزشی"، "آشنایی با رویکردهای ترکیبی در نیازسنجی آموزشی" و "آشنایی با نحوه‌ی کاربرد و روش‌ها و فنون نیازسنجی در صفحه‌ی عمل" مباحث بعدی کتاب هستند.
وزن
249
تعداد صفحات
166
محل انتشار
تهران - تهران
سال انتشار
1384
زبان
فارسی
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0