ازآنجاکه یادگیری همه علوم ناممکن می‌نماید، دانشمندان درصدد برآمدند که علوم را از هم متمایز کرده و با طبقه‌بندی و یا دسته‌بندی آن‌ها، میزان ارتباط و نیازشان را به هم مشخص سازند و این‌گونه راه را برای متعلمین به‌منظور فراگیری یک علم و مقدمات آن فراهم سازند. بدین‌سان، علوم به قسمت‌های گوناگون تقسیم‌شده و هر قسمت در مرتبه خاصی قرارگرفته است. کتاب حاضر به بررسی سیر تحول و تطور الگوهای علم‌شناسی اختصاص‌یافته است. مطالب اثر در چهارفصل تدوین‌شده که طی آن به مباحثی چون الگوی علم‌شناسی موضوع محور، الگوی علم‌شناسی روش محور، الگوی علم‌شناسی غایت محور و الگوهای نوین علم‌شناسی پرداخته‌شده است.
زبان
فارسی
وزن
312
کد دیوی
509
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
208
زمان انتشار
1394
شابک
9786007492130
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0