کاربرد روشهای تحقیق در حوزه‌ی علوم انسانی و تربیتی از گذشته‌های دور همواره مد نظر دانشمندان بوده است، اما زمان پیدایش علمی این کاربرد از آغاز قرن بیستم به بعد است. هشتاد سال اخیر را می‌توان فصلی دگرگون‌ساز، در ایجاد بنیادهای نوین تحقیقات و کاربرد آن‌ها در حوزه‌های علوم انسانی و تربیتی تلقی کرد، چرا که در طی این مدت، در علوم انسانی و تربیتی تحقیقات وسیع و دامنه‌داری آغاز شد و به سرعت گسترش یافت. فراوانی و اهمیت مطالب و مفاهیم در زمینه‌های مختلف علوم انسانی و تربیتی باعث شده است تا مولف در این کتاب به اختصار به شناساندن اصول و روشهای علمی تحقیق بپردازد و محققان را در رسیدن به حقیقت مسائل و مطالب علمی و تصمیم‌گیری منطقی و عقلانی یاری دهد. مطالب کتاب حاضر برای پنجمین‌بار ویرایش شده است. در ویرایش جدید علاوه بر مطالب قبلی، فصل جدیدی تحت عنوان "تفاوت‌ها و تشابهات تحقیقات کمی و کیفی" درج گردیده است. هم‌چنین پاره‌ای اضافات تکمیلی فراهم آمده که از آن جمله است: تبیین و توضیح نوع‌بندی تحقیقات. افزون بر این فهرست کتاب‌های معرفی شده‌ی مرتبط با مباحث تحقیق که در چاپ‌های نخستین، حدود بیست عنوان بوده در این ویرایش به حدود 300 عنوان رسیده است. موضوعات دیگر کتاب عبارت‌اند از: آموزش عالی و رابطه‌ی آن با تحقیق، هدف‌های ویژه‌ی آموزش عالی، تحقیق علمی، انتخاب و موضوع تحقیق، روشهای تحقیق، عدم کنترل عوامل ناخواسته و کاهش روایی در تحقیقات تجربی، انواع طرح‌های تحقیق تجربی، نمونه‌گیری و چگونگی آن در تحقیقات علوم انسانی، روشهای جمع‌آوری اطلاعات، شیوه‌ی تهیه و نوشتن رساله یا پایان‌نامه‌ی تحصیلی، و چگونگی ارزیابی مقالات، گزارش‌ها و رسالات تحقیقی.
وزن
354
تعداد صفحات
236
محل انتشار
تهران - تهران
سال انتشار
1386
زبان
فارسی
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0