کتاب حاضر پژوهشی است که مسئله اصلی آن پاسخ به این سؤال کلی است که «آیا اولاً به‌کارگیری تکنیک خود آموزش دهی موجب کاهش اختلالات رفتاری دانش‌آموزان می‌گردد؟» در این کتاب بیان می‌شود که با توجه به تحقیقات انجام گرفته و مطالعه تحقیقات از پیش انجام شده مشخص می‌شود که نخست تکنیک خودآموزش دهی، راهبردی شناختی-رفتاری است که قابل‌آموزش است و دیگر اینکه آموزش این راهبرد تأثیر معناداری در کاهش اختلالات رفتاری دانش‌آموزان دارد.
زبان
فارسی
وزن
177
کد دیوی
155.533
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
118
زمان انتشار
1394
شابک
9786008039020
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0