در کتاب حاضر با توجه به اينکه آموزش عالي در دهههاي اخير با چالشها و مسائلي مانند کلاسهاي مجازي، ارتباطات جهاني، اقتصاد جهاني و غيره مواجه بوده، ضمن کالبدشکافي مفهوم کيفي در آموزش عالي، مدل برنامهريزي درسي چند ذينفعي، تدريس کيفي و افول ويژگيهاي آن، خطمشيهاي مفيد و کاربردي تحقق تدريس کيفي، مدرس حرفهاي و جايگاه آن در تدريس کيفي عوامل زمينهساز تحقق تدريس کيفي مورد بحث و بررسي قرار گرفته و در پايان معيارها، شاخص و چک ليستهاي ارزشيابي تحقق خطمشيها معرفي شده است.
زبان
فارسی
وزن
282
کد دیوی
371.102
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
188
زمان انتشار
1395
شابک
9786003631120
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0