در کتاب این مسائل در حوزه‌ی مدارس ابتدایی تحقیق و بررسی شده است: 1- مجموعه‌ای از پرسش‌هایی که معلمان ممکن است داشته باشند (از پرسش‌های ساده‌ی نیازمند به یادآوری اطلاعات تا پرسش‌های استدلالی و برهانی شکل و پیچیده که قدرت تحقیق و قوه‌ی تصور و تامل و تعمق را تهییج نموده به فعالیت وامی‌دارد. 2- شیوه‌هایی که سبب می‌شود از طریق ترکیب فعالیت‌ها و بحث‌ها، نظرها و موقعیت‌های مفید در کلاس فراهم آید. 3- روش‌هایی که از طریق آن‌ها معلمان می‌توانند تاثیر پرسش‌هایشان را در کلاس درس ارزیابی کنند.
مترجم
علی ایمانی
وزن
240
تعداد صفحات
160
محل انتشار
تهران - تهران
سال انتشار
1384
زبان
فارسی
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0