شماره نهم از مجموعه "کودکان استثنایی"، حاوی راهبردهایی است برای متخصصان تعلیم و تربیت در امر آموزش دانش‌آموزان عادی و نارسا که ذیل این عناوین به طبع رسیده است: تعریف ناتوانی‌های یادگیری؛ یادگیری و فراشناخت؛ تاریخچه آسیب شناسی روانی کودکان؛ بررسی نظریه‌های پیشین ناتوانی یادگیری.
وزن
13968
تعداد صفحات
9312
محل انتشار
تهران - تهران
سال انتشار
1383
زبان
فارسی
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0