کتاب حاضر در چهار بخش "شروع دریافت‌ها"، "رسیدگی و کنترل مواد"، "انجام جزییات"، و "کارکردن با مردم" تدوین شده است. نگارنده در بخش نخست، از توسعه‌ی مرکز کتابخانهای و مواد آموزشی یاد کرده و چگونگی تکمیل برنامه‌های یک مرکز، تاریخچه و اهداف آن را بررسی نموده است. بخش دوم، شامل اطلاعات و آگاهی‌هایی است از استانداردها و رهنمودهایی که توسط انجمن کتابداران مدرسه‌ی آمریکا (AECT) تهیه شده است. بخش سوم، نگرش بر منابع قابل دسترسی در مراکز کتابخانهای است. در بخش چهارم، جزئیات عملی، چگونگی آمادگی پذیرش کتابداران مدرسه و نحوه‌ی انجام امور پیش از شروع سال تحصیلی و چگونگی گذراندن هفته‌ی نخست سال تحصیلی تشریح شده است.
مترجم
مهردخت وزیرپور کشمیری
مترجم
شایسته خزائلی
وزن
306
تعداد صفحات
204
محل انتشار
تهران - تهران
سال انتشار
1384
زبان
فارسی
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0