در این کتاب مبحثی در زمینه‌ی برنامهریزی درسی بر اساس یک الگوی ساده مطرح شده است که طی فصول جداگانه، اجرای ساختار برنامهریزی درسی و هریک از عوامل موثر در برنامهریزی درسی بررسی شده است. کتاب با تدوین اهداف درسی آغاز و به تعیین تکالیف و ارزشیابی ختم می‌شود؛ ضمن آنکه با توجه به اهمیت موضوع به سبک‌های آموزش و ویژگی‌های معلمان در ابتدای کتاب و فرایند یادگیری و واژه‌های مرتبط با آموزش در انتهای کتاب اشاره گردیده است. موضوعات کتاب عبارت‌اند از: شبکه‌های آموزشی، برنامهریزی درسی، فرایند برنامهریزی درسی، تدوین اهداف یادگیری، حیطه‌های یادگیری، خط‌مشی آموزشی، منابع آموزشی، الگوهای تدریس، وسایل و رسانه‌های آموزشی، تجارب یادگیری، شیوه‌های ارزشیابی، مهارت‌های اداری کلاس درس، و یادگیری. و در پایان کتاب واژه‌نامه‌ای درج گردیده است.
وزن
564
تعداد صفحات
376
محل انتشار
تهران - تهران
سال انتشار
1385
زبان
فارسی
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0