در اين كتاب، لو و مك‌كي بر اين باورند كه يادگيري در كودكي شامل فرايندهاي شناختي و هيجاني است كه بر رفتار تأثير دارند؛ اما اگر اين فرايندها مشكل‌دار باشند، نيازي نيست تجربه‌هاي هيجاني و شناختي براي افزايش كاركرد سالم حذف يا بازسازي شوند؛ بلكه بايد در مسيري كه روابط حمايتي وجود دارد، با آن‌ها مواجه شده، نسبت به آن‌ها آگاهي كسب كرده و به آن‌ها پاسخ داده شود. اين كار شامل پذيرش افكار و احساسات در دو سطح بين فردي و درون فردي است. كمك به زوجين براي شناخت الگوهاي يادگيري شده كه باعث تعاملات آسيب‌ديده شده‌اند و ايجاد آگاهي و حضور در فضاي رابطه براي كاركرد بهتر در اين مداخله يكپارچه، براي انجام عملكردي است كه منجر به ارتباط زوجين به همراه احساس تعلق و عشق مي‌شود.
زبان
فارسی
مترجم
رویا مترجم : رسولی
مترجم
نیره مترجم : آرین فر
وزن
591
کد دیوی
616.891425
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
394
زمان انتشار
1398
شابک
9786226114073
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0