در بین کودکان استثنایی، افرادی هستند که به دلیل ویژگی‌های خاص جسمانی، ذهنی، عاطفی و روانی، در برخورداری مطلوب از تسهیلات و امکانات مختلف جامعه، به ویژه در زمینه‌ی آموزش و پرورش، به توجه و حمایت بیش‌تری نیاز دارند. در این میان کودکان عقب‌مانده ذهنی جایگاه قابل ملاحظه‌ای دارند. عقب‌ماندگان ذهنی افرادی هستند که به علت وقفه یا کمبود رشد ذهنی، در شرایط عادی قادر به استفاده‌ی مطلوب از برنامه‌های معمولی آموزش و پرورش، سازگاری اجتماعی و تطبیق با محیط نمی‌باشند. این افراد به درجات مختلف از درک معانی و مفاهیم و قدرت استدلال، قضاوت صحیح، توانایی دقت و یادگیری محروم‌اند؛ به طوری که اغلب بدون سرپرستی، کنترل یا حمایت خارجی قادر به ادامه‌ی زندگی نیستند. کتابچه‌ی حاضر، به منظور آشنایی مخاطبان با کودکان عقب‌مانده‌ی ذهنی، عامل عقب‌ماندگی، پیش‌گیری، توان‌بخشی و تعلیم و تربیت آنان نگاشته شده است. عقب‌ماندگی ذهنی، عوامل موثر در یادگیری کودکان آهسته گام، رابطه با کودک آهسته‌گام، علل عقب‌ماندگی ذهنی و شیوه‌ی پیش‌گیری از آن، و مسئولیت اجتماعی و وظایف کارگزاران آموزشی در ارتباط با کودکان آهسته‌گام پاره‌ای از موضوعات کتاب هستند.
وزن
144
تعداد صفحات
96
محل انتشار
تهران - تهران
سال انتشار
1386
زبان
فارسی
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0