اين كتاب، نوشتاري است از نوع ترجمه - تدوين كه به منظور معرفي «يادگيري خودتنظيم» كه يكي از زمينه‌هاي مطالعاتي مهم در دوران روان‌شناسي پرورشي است، به رشته تحرير در آمده است. يادگيري خودتنظيم، يكي از شيوه‌هاي فعال و سازنده‌اي است كه مي‌تواند با تكيه بر توانمندي‌هاي دانش‌آموزان فرآيند آموزش - يادگيري را متحول كند و آن‌ها را به گونه‌اي پرورش دهد كه هدف‌گرا؛ برنامه‌ريز؛ به كار برنده دانش؛ خلق‌كننده روش‌هاي جديد و اجراكنندگان ماهر روش‌ها، راهبردها، برنامه‌ها و ارزيابي‌كننده مهارت‌ها و دانش آموخته شده، باشند.
زبان
فارسی
وزن
309
کد دیوی
370.154
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
206
زمان انتشار
1397
شابک
9786009952267
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0