کتاب حاضر، راهنمایی جامع برای آموزش مهارتهای تفکر و حل مسئله به دانش آموزان ابتدایی است که بر کارکردهای هر سه عنصر محوری یاددهی یادگیری یعنی معلم، فراگیرنده و برنامه درسی در جریان یادگیری تأکید دارد. این کتاب در پنج فصل تدوین‌شده و ضمن ارائه مباحث کلیدی در راستای توسعه تفکر و مهارت حل مسئله، با ارائه کاربرگ‌های راهنما، دستاوردهای مهمی برای معلم و مدیریت یک کلاس تفکر و فراگیر شدن وظایف و نقش‌های وی و نیز تدوین برنامه درسی مناسب مبتنی بر تفکر و حل مسئله ارائه کرده است. بنابراین مطالعه آن به معلمان و برنامه ریزان درسی و سایر مسئولان آموزش‌وپرورش پیشنهاد می‌شود.
زبان
فارسی
مترجم
حسین جعفری ثانی
مترجم
نادر باقری
مترجم
فاطمه کبیری
وزن
324
کد دیوی
372.35044
مکان انتشار
مشهد - خراسان رضوی
تعداد صفحه
216
زمان انتشار
1393
شابک
9789640219249
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0