کودکان دارای اختلالات یادگیری در یک یا چند فر‌آیند روانی اساسی مانند درک و کاربرد زبان نوشتاری و گفتاری، اختلال نشان می‌دهند. اختلال‌ها در گوش دادن، تفکر، گفتار، خواندن، نوشتن، هجی کردن، و ریاضی نمود پیدا می‌کند و شامل شرایطی می‌شود که از آن به عنوان مشکلات ادراکی، آسیب مغزی، نارساخوانی، آفازی رشدی و... می‌شود. در این کتاب اثربخشی آموزش خودنظارتی بر خودتنظیمی تحصیلی و کفایت اجتماعی دانش‌آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری بررسی شده است.
زبان
فارسی
وزن
186
کد دیوی
371.9
مکان انتشار
بروجرد - لرستان
تعداد صفحه
124
زمان انتشار
1398
شابک
9786229561515
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0