کتاب حاضر، از 7 فصل تشکيل شده که در 3 فصل آن، اختلال‌هاي يادگيري متداول و در 4 فصل بعدي، اختلال‌هاي همبود با اختلال يادگيري، موردتوجه قرار گرفته است. محتواي کتاب تأمين‌کننده بخشي از نيازهاي دانشجويان رشته‌هاي روان‌شناسي، پزشکي، گفتاردرماني، کاردرماني و متخصصاني است که نسبت به مشکلات يادگيري دانش آموزان حساس هستند. اختلال‌هاي يادگيري داراي منشأ عصب‌شناختي است و بيشترين مشکلات آموزشي دانش آموزان با نيازهاي ويژه را تشکيل مي‌دهد.
زبان
فارسی
وزن
522
کد دیوی
371.9
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
348
زمان انتشار
1396
شابک
9786006442709
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0