در کتاب حاضر تلاش شده تا ضمن بازتعريف مفهوم برنامه درسي، رويکردهاي موجود و اصول حاکم در انتخاب و تحليل محتوا و روش‌هاي ارزشيابي و ياددهي- يادگيري مورد بررسي قرار گيرد و روش‌هاي تحليل محتوا به‌طور کلي و روش‌هاي تحليل محتواي مواد آموزشي در دوره ابتدايي به‌طور خاص مورد واکاوي قرار گيرد. به نحوي که پاسخگوي نياز دانشجويان مراکز تربيت معلم و دانشگاه‌هاي فرهنگيان در درس تحليل محتواي کتب درسي در دوره ابتدايي باشد.
زبان
فارسی
وزن
153
کد دیوی
371.32
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
102
زمان انتشار
1396
شابک
9786004032186
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0