نگارنده در این مجموعه نقش آموزش و پرورش در فرآیند جامعه‌پذیری و توسعه پایدار را بررسی نموده است همچنین با رویکرد روان شناختی و جامعه شناسی به موضوع دختران پرداخته و پس از آن نقش مدرسه را در جهت دهی به رفتارهای دانش آموزان و نیز جایگاه آموزش در به فعلیت درآوردن توانایی بالقوه دختران را بررسی نموده است. مباحث کتاب عبارت‌اند از: "روان شناسی جنسیت (جنس یا جنسیت، ویژگی‌های دوران کودکی، و دوران نوجوانی)" و "نقش آموزش و پرورش در فرآیند جامعه پذیری و توسعه (آموزش و پرورش و فرآیند جامعه پذیری در دو جنس، آموزش، جنسیت، توسعه، و آموزش و پرورش و نابرابری جنسیتی)".
وزن
300
تعداد صفحات
200
محل انتشار
تهران - تهران
سال انتشار
1383
زبان
فارسی
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0