کتاب حاضر در رویکردی عملی به بحث دربارة طراحی و اجرای چگونگی تلفیق برنامة آموزشی در مدارس و دانشگاه‌ها می‌پردازد. نویسندگان کتاب در مقاله‌های خود به تشریح گزینه‌های گوناگون جهت تلفیق برنامة آموزشی می‌پردازند که تدریس هم‌زمان مطالب مرتبط، هم‌آمیزی کانون‌های توجه در برنامة آموزشی و مطالعة دائمی متمرکز بر زندگی روزمره، طی واحدهای دو هفته‌ای تا دوره‌های یک ساله را شامل می‌شود. در این مسیر آن‌ها پیشنهاداتی را جهت گزینش معیارهای مناسب برای تلفیق موفقیت‌آمیز برنامة آموزشی ارائه می‌دهند. همچنین در کتاب ارزش مهارت‌های یادگیری و فکری سطح بالاتر نمایان و راهکارهایی جهت تلفیق آن‌ها در برنامة آموزشی ارائه شده است. ذکر این نکته ضروری است که هدف از این مطالعه به زعم مترجم، نشان دادن شیوة طراحی یک برنامة آموزشی میانرشتهای در تمامی سطوح می‌باشد.
زبان
فارسی
مترجم
مهدی مترجم : شفیعیان
وزن
252
کد دیوی
375.001
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
168
زمان انتشار
1391
شابک
9786002141415
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0