در این کتاب پس از بیان مفهوم درگیری شناختی، این مفهوم از دیدگاه‌های مختلف بررسی و نظریه‌های مربوط به آن ارائه می‌شود. در ادامه مفهوم جهت‌گیری هدف و نظریات مربوط به آن و مفهوم هویت تحصیلی شرح داده می‌شود. در پایان به بررسی پژوهش‌های انجام یافته درباره درگیری شناختی و مؤلفه‌های عاطفی و انگیزشی پرداخته و از تحقیقات صورت گرفته، نتیجه‌گیری می‌شود.
زبان
فارسی
وزن
168
کد دیوی
153.15
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
112
زمان انتشار
1397
شابک
9786229919095
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0