این اثر در یک مقدمه، نوزده فصل و یک نتیجه در سه بخش تنظیم شده است. بخش اول شامل معرفی مهارت‌های عمومی تدریس است که از آن جمله می‌توان به آموزش مستقیم، تدریس تعاملی، مرور و تمرین، مدیریت کلاس درس، مدیریت رفتار، جو کلاس، استفاده‌ی موثر از مشق و مهارت‌های تفکر عالی و حل مساله اشاره کرد. در بخش دوم، تدریس مهارت‌های خاص و آموزش دانش‌آموزان دارای نیاز خاص در شش زمینه شامل رشد مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان، افزایش عزت نفس دانش‌آموزان، آموزش دانش‌آموزان دارای نیازهای آموزشی خاص، آموزش دانش‌آموزان سرآمد، تدریس در سال‌های نخست و در نظر گرفتن تفاوت‌های فردی، بررسی گردیده است. بخش سوم نیز به بحث درباره‌ی موضوعاتی چون سواد، ریاضیات، مهارت‌های فن‌آوری ارتباطات و اطلاعات، ارزیابی و رشد حرفه‌ای و مشاهده‌ی فعالیت‌های کلاس درس همکاران، اختصاص یافته است.
مترجم
محمدعلی بشارت
مترجم
حمید شمسی پور
وزن
480
تعداد صفحات
320
محل انتشار
تهران - تهران
سال انتشار
1384
زبان
فارسی
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0