در کتاب حاضر نگارنده در نظر دارد ضمن بررسی اجمالی جایگاه آموزش ریاضی در کشور، به تحقیق در خصوص میزان به‌کارگیری شاخصهای تدریس اثربخش در درس ریاضی بپردازد. از این منظر نگارنده که خود از دبیران ریاضی است بر آن است تا نشان دهد که آموزش ریاضی در کشور صرف‌نظر از جنس دانشآموزان و نوع مراکز آموزشی آن‌ها اعم از دولتی و یا غیرانتفاعی، با چالش‌های اساسی روبه‌رو است. نگارنده ضمن بررسی میزان به‌کارگیری شاخصهای تدریس اثربخش توسط دبیران ریاضی در هر یک از مدارس راهنمایی دولتی و غیرانتفاعی به بررسی آماری این یافته‌ها نیز پرداخته است.
زبان
فارسی
وزن
324
کد دیوی
371.102
مکان انتشار
اصفهان - اصفهان
تعداد صفحه
216
زمان انتشار
1394
شابک
9786003801950
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0