روانشناسی برای کلاس: یادگیری الکترونیکی

9786005192360

ویژگی‌های محصول
جلد -184 صفحه -ترجمه -چاپ 1
توضیحات محصول

کتاب حاضر در زمرة کتاب‌های کاربردی و در موضوع حیطة تدریس و یادگیری با کمک فناوری و یافته‌های روان‌شناسی تربیتی مرتبط با پیشرفت آن‌ها، به معرفی پژوهش‌ها، بیان نظریه‌ها، توصیف «پداگولوژی» (فناوری یادگیری) و «سایبرگوژی (فناوری‌های یادگیری مربوطه به دنیای مجازی)» و توضیح همراه با مثال و تصاویر می‌پردازد. از این رو ابتدا حوزة یادگیری الکترونیکی و اصطلاحات مرتبط با آن تعریف می‌شود. سپس پژوهش فراتحلیل (که در بین سال‌های 1996ـ2008م) به وجود آمده است و کانون‌های ویژة پژوهش معرفی و توصیفی از نقد یکی از جنبه‌های مهم یادگیری الکترونیکی ـ امنیت الکترونیکی ارائه می‌شود. در ادامه فاکتورهای کلیدی مرتبط با میزان موفقیت فناوری در تدریس مطرح و کارآیی‌ها و چالش‌های تدریس در محیط یادگیری مجازی که شامل مسیرهای ارتباطی با تعاملات اجتماعی،‌سرگرمی و اشتغال و همچنین ارزیابی می‌باشد، توضیح داده می‌شود. در پایان تعدادی از رویکردهای به کار گرفته شده توسط معلمانی معتقد بر تقویت تدریس و یادگیری از طریق فناوری، بررسی می‌گردد.

مشخصات محصول
  • زبان

  • فارسی

  • مترجم

  • کیومرث مترجم : تقی پور

  • مترجم

  • آیت اله مترجم : فتحی

  • وزن

  • 276

  • کد دیوی

  • 371.334019

  • مکان انتشار

  • تهران - تهران

  • تعداد صفحه

  • 184

  • زمان انتشار

  • 1391

  • شابک

  • 9786005192360

نظرات کاربران

برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.

متوسط امتیازها

0.0

نظرات کاربران

هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.

محصولاتپیشنهادی

سبد خرید (0 مورد)
ارزش کالاها ۰ تومان
تخفیف کالاها ۰ تومان
مبلغ قابل پرداخت ۰ تومان
```