موضوع کتاب حاضر، آموزش و پرورش، هدف‌ها و نقش‌های آن از دیدگاه فلسفه است. گردآورندة کتاب ضمن تعریف تعلیم و تربیت و بیان مفهوم فلسفه، رابطة فلسفه با تعلیم و تربیت را توضیح می‌دهد. سپس معنای معرفت و انواع آن و مفهوم تجربه را شرح می‌دهد. در ادامه ارزش‌ها و جایگاه آموزش و پرورش در نظام اندیشة فلسفی را تشریح می‌کند. همچنین مفهوم تعلیم و تربیت را در سه مکتب فلسفی ایدالیسم، رئالیسم و ماتریالیسم بررسی می‌کند و در نهایت چشم‌اندازهای نوین برای تغییرات در نظام آموزش و پرورش کشور را پیشنهاد می‌کند. این کتاب با هدف تدریس درس «فلسفه آموزش و پرورش» در مراکز آموزش و دانشگاه‌ها و برای دانشجویان رشته‌های تکنولوژی آموزشی، مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی و علوم تربیتی تهیه و تدوین شده است.
زبان
فارسی
وزن
279
کد دیوی
370.1
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
186
زمان انتشار
1390
شابک
9786009236503
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0