کتاب حاضر با کلیاتی در باب مشاوره و راهنمایی، اصول و اهداف آن آغاز می‌شود .در پی آن، روش‌های رایج در مشاوره و راهنمایی همچنین فنون و روش‌های شناخت دانش‌آموز به طبع می‌رسد .بخشی از کتاب به وظایف کارکنان آموزشگاه در ارتباط با خدمات راهنمایی، نیز شرح مشکلات رفتاری دانش‌آموزان اختصاص می‌یابد .در پایان شیوه‌های تغییر و اصلاح رفتار و فنون مشاوره فراهم می‌آید .
وزن
300
تعداد صفحات
200
محل انتشار
مشهد - خراسان رضوی
سال انتشار
1380
زبان
فارسی
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0