در فصل اول کتاب، تلاش شده تا تصویری از یک مدرسهی نمونه ترسیم شود؛ مدرسهای که در آن به ارزشهای انسانی احترام گذاشته میشود، به تفاوتهای فرهنگی و اجتماعی توجه میگردد و معلمان حرفهای در آن به کار مشغولند. فصل دوم کتاب با عنوان شخصیت پردازی در کلاس، بیانگر روشهای علمی و عملی است که معلمان میتوانند با استفاده از آن دانش آموزان خود را به سمت یادگیری و خلاقیت هدایت کنند. در فصل سوم کتاب یکی از جنبههای فرایند آموزشی، یعنی اندازهگیری و ارزشیابی از رفتارهای فراگیران بررسی شده است. در فصل چهارم بار عاطفی واژههایی که معلمان در مدرسه استفاده میکنند بررسی و آثار مثبت و منفی آنها روی دانش آموزان تحلیل شده و راهکارهای عملی برای استفادهی صحیح از واژهها نیز معرفی شده است.
وزن
240
تعداد صفحات
160
محل انتشار
قم - قم
سال انتشار
1383
زبان
فارسی
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0