نویسنده در کتاب حاضر بنیاد ادبیات کودک و نوجوان را بر سه اصل استوار می‌داند: 1- شناخت کودک و نوجوان که به دانش روان‌شناسی و روان‌شناسی رشد ارتباط پیدا می‌کند. 2- شناخت منابع مکتوب و مواد دیگر، که مستلزم آشنایی با ادبیات و نقد ادبی است. 3- شناخت و طریقه‌ی عرضه‌ی مطلوب منابع و مواد، که بی‌ربط به دانش تعلیم و تربیت و جامعه‌شناسی و تکنیک‌های دیگر نیست. در این کتاب نخست تاریخچه‌ی ادبیات کودکان و نوجوانان ایران و کشورهای دیگر بررسی شده و سپس به تمایلات و نیازهای کودکان و نوجوانان در سنین مختلف اشاره گردیده و پس از آن موضوع انواع ادبیات مکتوب و غیرمکتوب کودکان و نوجوانان مندرج گردیده و سرانجام به ارزشیابی آن‌ها پرداخته شده است.
وزن
516
تعداد صفحات
344
محل انتشار
تهران - تهران
سال انتشار
1384
زبان
فارسی
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0