در این کتاب نخست شرحی از نظریه‌ها ومفاهیم مربوط به کودکان استثنایی به طبع می‌رسد، سپس چگونگی شیوه‌های ارزشیابی و تعلیم و تربیت کودکان استثنایی با این مباحث تشریح می‌گردد" :الگوهای نظری در روش‌ها"، "تلفیق سازی"، "تحلیل رفتار، تحلیل تکلیف و دقت‌آموزی"، "کنترل محرک"، "آموزش حد تسلط و آموزش مستقیم"، "الگوسازی و آموزش مهارت‌های اجتماعی"، "آموزش فرآیند "و "آموزش شناختی و فراشناختی .
وزن
417
تعداد صفحات
278
محل انتشار
تهران - تهران
سال انتشار
1380
زبان
فارسی
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0