فصول مختلف کتاب حاضر، شامل موضوعات مرتبط با علوم آموزشي و رفتاري و طراحي آموزشگاه‌ها است که با اشاره به نقش راهبردي معماري در طراحي پس از ارائه تاريخچه و تجربيات دانشمندان کشورهاي مختلف به تشريح شرايط و فرايندهاي روانشناسي معماري خواسته‌ها و نيازهاي کاربران و ويژگي‌هاي فضاي آموزشي پرداخته و سپس ترکيبي از فضا را که کاربران را به سمت فعاليت يادگيري ترغيب کرده، ارائه مي‌نمايد.
زبان
فارسی
مترجم
مرضیه مترجم : فدایی
وزن
576
کد دیوی
727.019
مکان انتشار
اصفهان - اصفهان
تعداد صفحه
384
زمان انتشار
1395
شابک
9786009538850
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0