طراحان و مجریان برنامههای درسی باید باور کنند که در عصر انفجار اطلاعات، معلمان تنها منبع انتقالدهنده دانش و معرفت علمی نیستند، بلكه عوامل زیادی در انتقال دانش و شکلگیری اندیشه نسل جوان مؤثراند؛ بنابراین آنها باید طراح، مدیر و جهتدهنده فعالیتهای آموزشی باشند. از اینرو در این کتاب به ترتیب نقش خانواده و مدرسه در تربیت کودکان، اهمیت استفاده از رسانههای آموزشی در کلاس، اختلال بیشفعالی در دانشآموزان، شناسایی و راهکارهای مواجهه با آنها، سنجش و ارزیابی پیشرفت تحصیلی، ویژگیهای مدارس موفق، علت بینظمی و نداشتن انگیزه در کلاس، ارتباط و تأثیر آن در فرآیند تدریس، اصطلاحات آموزش و پرورش، روشهای تدریس و نظریهها در مکاتب فلسفی و اصطلاحات و شیوههای تدریس و تقسیمبندی روشها و الگوهای تدریس مورد بحث قرار میگیرد.
زبان
فارسی
وزن
504
کد دیوی
371.1024
مکان انتشار
اهواز - خوزستان
تعداد صفحه
336
زمان انتشار
1398
شابک
9789645411327
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0