کتاب حاضر، با هدف ارائه معیارهای تدریس مؤثر بر اساس استنادات علمی و با استفاده از نظریه‌ها، دیدگاه‌ها و پژوهش‌های انجام شده در حوزه تدریس نگاشته شده است. در این کتاب معیارهای تدریس مؤثر در نظام تعلیم و تربیت، شش معیار شامل طراحی تدریس مدیریت کلاس درس، روابط انسانی، ویژگی‌های شخصیتی مطلوب و ارزشیابی از عملکرد فراگیران در فرایند تدریس برای انجام تدریس مؤثر در نظر گرفته شده است و در فصول جداگانه به‌تفصیل بررسی و تشریح گردیده است. این کتاب بر آن است که زمینه را برای تأمل و تفکر در مورد تدریس و معیارهای تدریس مؤثر فراهم کند.
زبان
فارسی
وزن
333
کد دیوی
371.102
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
222
زمان انتشار
1394
شابک
9786007940327
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0