کتاب حاضر برای مطالعه‌ی معلمان تدوین شده و در آن، نگارنده تلاش کرده، بنیادین و شیوه‌هایی مناسب برای تدریس و یادگیری فراهم آمده. عناوین فصل‌های کتاب عبارت‌اند از: "نتایج رشد موفق برنامه‌ی درسی در طراحی و تکنولوژی مقطع ابتدایی/ کلربنسون"، "شناسایی مهارت‌های طراحی و تولید، و ایجاد پیوندهای متقاطع برنامه‌ی درسی در مدارس ابتدایی (راب جانسی)"، "چگونه حل مشکل می‌تواند در طراحی و تکنولوژی رشد کند (پتیر تایلر)"، "پژوهش درباره‌ی هنر تدریس خوب در طراحی و تکنولوژی (جورج شیلد)"، "منابع طراحی و تکنولوژی (جان کیو)"، "رشد کتاب‌های درسی (ایان حوادث ورث)"، "چشم‌انداز سازمان اداری و یادگیری شاگردان از نگاه پروژه‌ی طراحی و تکنولوژی نافیلد (دیوید بارلکس)"، "معرفی ارزیابی ملاک محور به طراحی و تکنولوژی (ریچارد تافنل)"، "مهارت‌های خاص و عادات ضمنی (ریچارد کیسبل، جان ساکستون و سومیلر)" و "یادگیری از طریق ساختن: پژوهش شورای صنایع دستی (جان اگلستون)".
مترجم
داریوش نوروزی
مترجم
حسین اسکندری
وزن
453
تعداد صفحات
302
محل انتشار
تهران - تهران
سال انتشار
1384
زبان
فارسی
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0