در کتاب حاضر، از ترکیبی از ارزشیابی برنامه و مبانی نظری آموزش از دور برای شکل دادن چارچوبی برای ارزشیابی برنامه‌های آموزش دور بر خط استفاده شده است. مؤلف بیان می‌دارد که بر اساس این چارچوب عملی، ارزشیابی‌ها باید عملکرد یادگیرندگان را سنجش نمایند، اثربخشی برنامه و هزینه را مشخص نمایند، بر کیفیت فناوری و خدمات پشتیبانی نظارت نمایند، طراحی درسی و آموزش را ارزشیابی نمایند، و رضایت یاددهنده و یادگیرنده را بررسی نمایند. راهبردهایی که برای به دست آوردن چنین اطلاعاتی طراحی شده است در چارچوب رویکرد سیستم‌های باز هستند.
زبان
فارسی
وزن
72
کد دیوی
371.35
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
48
زمان انتشار
1394
شابک
9786007394113
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0