نویسنده کتاب حاضر با بهره‌گیری از نظریات ویگوتسگی مورد ارتباط سیستم‌های پست و عالی، کلمه و اندیشه، خصلت تاریخی و فرهنگی، زبان و اندیشه‌ی رشد کودک را در ارتباطی پویا و فعال ارزیابی کرده است. نویسنده از طریق علاقه‌مند کردن کودکان دبستانی به ساختن نمونه‌های ساده ارتباط‌گیری، شناخت اندیشه‌ی نهفته در پس زبان مادری، سپس درونی کردن آن، توانسته تا حد زیادی به فهم چگونگی رشد شخصیت یاری کرده و به آن شتاب بخشد". تعریف رشد ذهنی، شرح مراحل عمده‌ی رشد در کودک، تخیل و خلاقیت در کودکان، نقش زبان در رشد عقلی، و چگونگی آموزش به کودکان از مباحث اصلی این کتاب هستند در پایان کتاب، نتایج یک دوره‌ی تجربی آورده شده است.
مترجم
محمدجعفر مدبرنیا
مترجم
امیرحسین مدبرنیا
وزن
468
تعداد صفحات
312
محل انتشار
تهران - تهران
سال انتشار
1384
زبان
فارسی
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0