محققان می‌گویند که وقتی یادگیری هدفمند باشد و منحصرا به آنها ارتباط داشته باشد، موثرتر است. اکنون با استفاده از اطلاعاتی که از روان‌شناسی شناختی و تحقیقاتی که در زمینة ذهن صورت گرفته است، مربیان نسبت به گذشته دانش و اطلاعات باارزش‌تری به موضوع یادگیری پیدا کرده‌اند. در کتاب حاضر ابتدا دیدگاه‌هایی دربارة جنبه‌های مختلف یادگیری ذکر شده است. سپس با استناد به مدارکی که نشان‌دهندة اعتبار موثری در میان منابع متفاوت است، شرایطی مطرح شده است که افراد تحت آن بهتر یاد می‌گیرند. در ادامه نمونه‌هایی از مقاله‌های اخیر دربارة آموزش پیشرفته بیان شده است. نویسنده در کتاب دربارة یادگیری‌های پیشرفته که مبتنی بر حل مسئله و درک و فهم است بحث نموده و شرایط یادگیری موثر را برای یادگیری بهتر معرفی کرده است.
زبان
فارسی
مترجم
علی مترجم : یزدخواستی
مترجم
محسن مترجم : نیازی
مترجم
عباس مترجم : زارعی
وزن
132
کد دیوی
370.1523
مکان انتشار
تهران - تهران
تعداد صفحه
88
زمان انتشار
1389
شابک
9786006150307
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0